外国语学院推荐英语系教师张士民参加2024年度河北大学师德标兵评选活动。张士民老师1965年出生，从事教育事业届四十年，近五年工作上更加蓬勃向上，他的情况和事迹符合评选原则和条件，具体表现如下：

一、他自觉弘扬和践行教育家精神，带头培育和践行社会主义核心价值观，牢记为党育人、为国育才初心使命，模范遵守国家法律法规和学校规章制度。参加和从事各项活动，不管是校内校外，无论是言谈还是举止，他总是一如既往地一身正气，言行雅正，彰显有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师风范，在党的教育事业上始终做高扬时代精神的灵魂工程师和师德标兵。

二、张士民老师的高尚师德，充分表现在他能自觉而自然地、一以贯之地认真履行岗位职责。他不但治学严谨，而且业务精湛，教书育人成绩突出。在一届届外院学子中他堪称学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人以及学生奉献祖国的引路人。因此，他深受学生喜爱，有较高的社会声誉。在本科和研究生各项教育教学活动中，张士民老师给人的印象是因为“可靠”而“可信”，不但“严格”而且“幽默、风趣”，于“关爱”中见“启迪”，所以学生们总是说上他的课能在广博知识的同时收获精神上的“正能量”，走上工作岗位的同学则更觉得他给予的对待工作和生活的那种情操和品格是那么宝贵。

三、张士民老师以身作则，为人师表，还体现为廉洁从教，恪守学术规范，坚持学术诚信，坚守学术道德。他偏重在思想、哲学、历史、文化和美学的融贯中鉴赏、阐释和研究文学、文学理论和方法论，致力于智性与诗性、审美与认知的人文学术研究，坚持严谨精深的治学理念，勇攀学术高峰，在外国文论和英美文学这条学术道路上坚持厚积薄发、锐意创新的科研精神，取得了一批有一定水准的科研成果。为了能够提高教学和科研质量，他近几年还分身研读中外哲学、思想史、史学，除了自己的思想水平和史学精神有较大提高，还承担了外院涉及国学的课程的教学任务。总之，张士民老师坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一。张士民认识到，正是因为老师能首先做到这一知行意的统一，才能有底气去完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

四、张士民老师之所以乐教爱生，业务素质和学术造诣较高，工作业绩突出，受到师生高度评价，是因为他有甘于奉献的精神，默默无闻地干掷地有声的“大事情”。而支撑他这种孺子牛精神的东西，则是高度的职业责任感和使命感，以及由此所激发出的博大的仁爱之心。所以，他才那么勤学笃行，那么求是创新，才总是不断改进教育教学方法，才总是能不断创造好的教育教学效果和口碑，也才堪称是一个“师德标兵”。